Запись Летнего онлайн-курса «Захват внимания с помощью Al Контента» от 21 июня. Урок 1.

Смотреть урок

На первом уроке Летнего онлайн-курса мы изучили природу, психологию и анатомию зрительного внимания, а также детально разобрали, почему именно первые 2 секунды решают судьбу любого контента.

Мы рассмотрели базовые биологические и социальные триггеры (опасность, новизна, еда, влечение, вуайеризм), изучили типологию хуков и поняли, как работает запланированный сбой прогноза нашего мозга.

Я показал и рассказал на примере мировых шедевров и вирусных феноменов:

— фокусы Зака Кинга в TikTok
— масштабные проекты Мистера Биста
— кинематографичная реклама Levi’s и Pringles
— культовые фильмы «Темный рыцарь» и «Малыш на драйве»
— клипы Билли Айлиш и The Weeknd, как именно выстраивается безупречная конструкция удержания зрителя.

Кроме того, на практической части урока я продемонстрировал свой личный пайплайн работы с LLM-моделями (Claude и ChatGPT) для генерации идей, создания качественных промтов и последующего рендеринга вирусных видео в нейросетях Seedance и Kling.

Домашнее задание

  1. Соберите примеры: Найдите в своей личной ленте (в YouTube, TikTok, Instagram или Telegram) от 3 до 10 роликов, которые заставили вас остановиться, прервать свайп и досмотреть видео до конца.

  2. Сделайте деконструкцию: Попробуйте внимательно разобрать каждое из этих видео и проанализировать его структуру.

  3. Определите каналы и триггеры: Поймите, какой именно канал восприятия был задействован (визуальный кадр, текст на экране или звук) и какой конкретно триггер сработал лично на вас…

🔒

Этот материал доступен участникам Клуба. Войдите или оформите доступ, чтобы читать целиком, открывать видео и комментировать.

Войти Вступить / купить доступ